标题看起来好像很好笑，但实际上有太多的管理者不得学习之法。下面是企业培训师吉宁博士个人的一些经验分享。
首先，不要一次买三本以上的书。因为心理学告诉我们，当你一次买了很多书的时候，反而不会去看，可能买了很多都在那积灰。
如果你已经买了很多，就做一个学习计划出来，用白纸黑字把学习的计划列出来，按顺序一本一本地看。你也不能三天打鱼，两天晒网，今天看一段，过了一个礼拜再继续看，这样根本没有用，你得持续不断地看书或者一些学习视频。一开始最好找一个朋友监督你，或者互相监督，防止你的惰性又出来妨碍你。
你可以参加一些读书会或者和朋友一起看某一本书，然后定期讨论，最近这种做法很流行。这样做的好处有很多，比如可以提高学习的乐趣，大家可以互相督促，能知道很多不同的见解，让自己的理解更全面等等，就算只有那种愉快的氛围也能让你的大脑更有活力。
我还建议你把学习的内容分类，然后集中学习。比如最近只看一个特定领域的书和光盘，或者把某一个作者的所有著作放在一起看。如果你能在一个方面集中学习的话，学习的效率就会有提高。当然了，有些书的作者写的书不多，你也可以把几个领域相近的作者写的书放在一起看。
关于学习，还有个重点，就是你在学习的过程中——不管你是听课、看书还是别的什么方式——都必须要能保持自己的观点。这点可能有些人理解不了，特别是经常参加学习的人，因为大家被教育成要无条件接受老师的教导。有的老师一上台就说，上我的课不要分析，不要思考，分析来分析去，最后只是一场空，简单听话照着做，你就能成功了。怎么可能！没有一种理论是能够完全和你匹配的。退一万步来说，就算理论是正确的，语言和文字其实也是最不靠谱的传播媒介，经常会产生歧义，同一个词，可能我讲的是这个意思，你理解成那个意思，也可能你把我说这句话的前提给忽略了。当你头脑混乱的时候才是你成长的开始，其他充其量只是我提醒了你而已。你只有感觉到不对了，和你的实际体验有矛盾了，试着把这个矛盾打开，你才能有真正的成长。
这里还涉及一个经常说到的问题，空杯心态。现在很多人提倡学习的时候要有空杯心态，问他们什么叫空杯，他们说，就是不要带有自己的想法去学习。其实，这个不叫空杯，这个叫做盲从。空杯心态不是叫你把自己的想法舍弃，而是能够腾出空间去接受新的东西，不要排斥那些你不知道的东西。放下的不是自己的想法，而是那些成见。没有成见了，你就是空杯。
这个空杯理论本来是说，茶杯满了，还能倒更多茶进去吗？结果给一些自作聪明的人做了一些改进，说是你杯子里本来是茶，再倒咖啡进去，能好喝吗？结果这个理论就完全变味了，因为你只能接受一种味道，不是茶就是咖啡。空杯理论真正的含义是，只要你的杯子够大，管你茶也好咖啡也罢，放果汁也没问题，随便你放什么东西进来，我都接受，到最后把好的融合在一起，坏的剔除出去，得到一个只属于你的独一无二的味道，而且你在这个过程中还知道了哪些适合你、哪些不适合你，这才是本事。这一切的前提是，你的杯子要足够大，有空余的地方让别的东西进来，所以才要空杯。
我不是说你一定要想办法挑刺，一定要反对，你可以在思考过以后再去同意或者反对。同意也是你的选择之一，但你不能一开始就傻乎乎地全盘接受。这也不一定就是台上的老师或者一本书的作者讲错了，有可能是他的表达方式或者提供的方法不适合你。
当然，这并不是绝对的。如果你去找了一个导师，或者看了一个伟人写的书，但你们之间的差距太大，他高出你一大截，你完全没办法来评判他是不是正确的，那就只好完全相信他了。不过就算是这样，你也可以用你自己的话去解释他的意思，运用在自己的生活中，而不是照搬他的话。而且等你成长了以后，也可以反过来再思考一遍的，只要你在成长，迟早会有能力去分析的。