一提到目标，就不得不提到学习。事实上，两者是不可分割的：学习让目标变得更明确，并让我们得到达成目标所需要的能力。
从这个角度来看，用什么方法来学习就显得不那么重要了。关键在于我们能不能学到东西，而不是有没有按照别人的标准装出一副努力学习的样子。你可以有很多选择，比如看书、看视频、参加培训班、找一个专家来专门辅导你……总有一种适合你。你当然可以选择去看书，就像现在一样；但如果你更喜欢看视频，那就去看视频；如果你看书的时候喜欢走来走去，就别坐着看书；如果你想去学一个冷门的专业，就别去管别人的眼光怎么看。不要去相信别人说什么“这是最有效率的学习方法”，你会找到最适合自己的学习方法，而且我认为，你会本能地知道哪些方法管用，哪些方法不管用。
干吗强迫自己去学习不喜欢的东西？对我来说，学得不快乐就不能真正地学到东西。关于这一点，我必须要澄清两个谎言。第一个谎言是：“你只要去学习某些特定的知识，就一定能变得更成功、更快乐”；而第二个则是由第一个谎言推导出来的：“即使学习过程很痛苦，但如果你想更成功、更快乐，就必须要去学习某些知识”。现实情况是根本没有所谓“非学不可”的东西，也不是非得要痛苦万分才能学到东西。我知道现在有很多人会向你推销所谓的“伪强者理论”，给你设定一个强者的形象，一般这样的形象有很良好的销售能力、演讲能力、总体规划能力、营销能力或是投资能力。之后你会被告知，只有这种人才能成功，这些“伪强者”会但你不会的东西统统是你需要学习的内容。如果你相信他们，那当你学习了这些不适合你的知识以后却没有得到预想中的成功和快乐，你的自信反而会大大降低。
作为一名企业培训师，我有个致命的缺点：不喜欢在台上“促单”。有些同行对我说，这个心理障碍必须通过学习来突破。但我从来都不觉得这算是什么心理障碍——促单和销售不是一回事（如果你有机会来学习我的销售课就会知道这一点），我有精力煽动学员报名还不如煽动他们在课后多一点行动。我一直很疑惑，一个专门研究个人状态的培训师，为什么一定需要很擅长在台上促单？我一方面要增强学员们的意志力，另一方面却要使用各种技术来削弱他们的意志力，好让他们不那么容易看紧自己的钱包？这难道不是很矛盾吗？事实上，我最看不惯的就是在台上讲了两天课，有一半时间是在推销自己课程的培训师，这根本就是浪费学员的时间！有人说这是一个“成功”讲师的必备条件，否则很难生存，对此我实在是无法苟同——我都这样讲了七年了，不是一样过得很滋润吗？
在二十年前，即使是全国最顶尖的权威也不会有机会像我一样四处演讲，信息传播的手段也没有像现在这么丰富。而现在，你只需要花上几分钟时间在网上搜索一下就能得到你所需要的大部分资料。像TED和很多世界名校的公开课都已经在网上免费发布，你不需要付6000美元的TED大会入场费或是考到那些名校才有资格去学习。于是，这个时代最大的问题并不在于学不到知识，而是大家如何把学到的知识应用到自己的实际生活中。
孔子有句名言：“学而时习之，不亦说乎”。这里的“习”并不是指复习，而是习用，也就是让你去运用你学到的知识。不管是你学习一门技术还是精神层面的成长，都要尽快把它运用到实践中。听一百遍还不如自己实际操作几遍，这样才会成为自己的东西。你不用，那记忆很快就会消退，学再多都没有意义。我每一次学到了新的知识，都会和家人、朋友讨论，有的时候甚至是争论，这帮助我将其理解得更深入，也能记得更持久。当我学到的知识已经完全融入我的生活和行为中时，那就想忘也忘不掉了。我经常会举办两到三天的训练课程，总是发现那些收获最多、改变最大的人都不是等整个课程结束了才行动的人，而是学到的当天就开始行动的人。
当企业培训师能够通过行动清楚地感受到学习带给你的好处以后，就会有更大的动力去学习新的东西，最终形成一个良性循环。很多人参加了一个培训班，看了一本好书，学习了一项新的技能，只会在最初的一段时间里很积极地去实践学到的知识，然后积极性就慢慢降低了。比如我说写日记是很有好处的，于是有人就写了一周，第二周就变成周记了，第三周就变成随笔了，最后就再也不写了，这样其实是很可惜的。
有一个很有趣的现象，三四年以前参加我的培训课程的学员，现在还在继续学习的只有不到20%。大部分的人会在生命中的某一段时间因为参加了很棒的培训，变得很有行动力，可接下来行动力就开始慢慢降低，因为他们会以为“我都知道了”。
当然，有的时候可能你在听课的时候状态会比较好，回去以后状态就下降了，学的内容也会忘记一些。不用担心，这很正常。就算你的状态降低了，学到的东西有些遗忘了，还是会比你刚开始的时候要有提高，大家都是这么一步步成长起来的。
反过来说，如果你发现自己学到的东西很好，却很难应用到实际的生活中去，那恐怕你要理解这些东西还需要更多的知识或者经验来补充或加强。你们可以在很多地方看到我的介绍，包括视频、不同的机构对我的宣传、我写在书上的作者简介，上面有各种各样的头衔证明我学了哪些东西，获得了哪些证书，但你们不会以为我只是学了这点东西而已吧？还是觉得除了课上讲的东西以外我就讲不了别的东西了？其实，所有的知识都是相通的，有的时候，当你学习不同的知识到某一个阶段的时候，就会突然发现全通了。如果你发现用不上，不要急着去舍弃它们，而是要学习一些新的东西去补充它们。
现在的新知识已经变得越来越多了，我们必须要让自己的学习与时俱进。研究发现，人类的平均智力每经过一代人就会有明显的提高，这个差距很有可能是因为儿童比成人更容易适应社会的发展而造成的。
当年清王朝奉行闭关锁国政策就是以为自己没必要去学别国的东西，结果损失惨重。国家尚且如此，个人能逃得掉吗？最近中国传统文化开始被重新重视起来，全世界都在学习中国文化，有些人又开始得意起来了。甚至一些什么都没有经历过的年轻人因为一些煽动就开始仇视某些民族，处处去和别人较劲。
强大的人是没有恐惧和仇恨的，强大的民族也是没有恐惧和仇恨的。不仅对别人没有仇恨，对自己也没有仇恨。如果你感到自己产生了不好的感受，那你应该做的并不是去否定它，而是让自己变得更强大。
能够与时俱进的人在看到别人做了一些他不能理解的事情时，一定会去想各种方法了解为什么。等着被淘汰的人反应都一样，他们会拒绝思考。事实上，如果你不能理解一个人或者一件事，就恰恰说明你需要去理解这个人或这件事。
语言的发展就很能说明这些问题。由于网络的发展，现在每过几年都会产生一些新的“网络语言”，最著名的就是“火星文”。许多专家跳出来，认为这些事物的产生会“玷污语言的纯洁性”。可我认为，只要没有原则性的问题，也不是把老的东西给丢了，那多出一些新的流行语，多些个什么体，也不必大惊小怪的，哪个年代没有自己的流行语？